後任者への指導者

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#image(mentor.png, height=200, width=100) Hiroは長年、決算システムの担当をしてきたが、次回の異動で海外へ赴任することが判明した。後任者のKeiは入社5年目の中堅社員であるが、自身でシステムを開発・運用した経験はない。 &bold(){自身と比べて経験の少ない後任者に、業務内容を説明するにはどうするべきか?} Hiroが自身と同じだけの能力を前提として引き継ぎを行った場合、Keiは引き継がれた知識を全く理解できない。 Keiは自身の経験や知識不足について認識している。引き継ぎ期間中に、Hiroの知識をしっかり理解しようとしている。 引き継ぎのための時間は、しっかりと確保されている。 &bold(){後任者を育てるつもりで、丁寧に時間をかけて指導しよう} Hiroは、引き継ぎ期間中にKeiを育てるという認識の元、丁寧に決算システムについて説明をした。 Keiは決算システムの基本について理解をすることができ、さらに応用的な知識について、しっかりと身につけることができた。 引き継ぎ終了時には、Hiroの後任者として立派に育っていた。 [[前任者と同レベルの後任者]]や[[外部からの人材]]が実行されている場合は、必ずしもこのパターンを実行する必要はない。このパターンを行うには、時間が必要なため[[異動の暗示]]や[[責任ある引き継ぎプロジェクト]]によって、時間が確保されている場合に行う必要がある。しかし時間がない中でこのパターンを行う必要がある場合は、引き継ぎ期間内に収まらない恐れもあるため、[[引き継ぎの延長戦]]などによって補足を行う必要がある。
#image(mentor.png, height=200, width=150) Hiroは長年、決算システムの担当をしてきたが、次回の異動で海外へ赴任することが判明した。後任者のKeiは入社5年目の中堅社員であるが、自身でシステムを開発・運用した経験はない。 &bold(){自身と比べて経験の少ない後任者に、業務内容を説明するにはどうするべきか?} Hiroが自身と同じだけの能力を前提として引き継ぎを行った場合、Keiは引き継がれた知識を全く理解できない。 Keiは自身の経験や知識不足について認識している。引き継ぎ期間中に、Hiroの知識をしっかり理解しようとしている。 引き継ぎのための時間は、しっかりと確保されている。 &bold(){後任者を育てるつもりで、丁寧に時間をかけて指導しよう} Hiroは、引き継ぎ期間中にKeiを育てるという認識の元、丁寧に決算システムについて説明をした。 Keiは決算システムの基本について理解をすることができ、さらに応用的な知識について、しっかりと身につけることができた。 引き継ぎ終了時には、Hiroの後任者として立派に育っていた。 [[前任者と同レベルの後任者]]や[[外部からの人材]]が実行されている場合は、必ずしもこのパターンを実行する必要はない。このパターンを行うには、時間が必要なため[[異動の暗示]]や[[責任ある引き継ぎプロジェクト]]によって、時間が確保されている場合に行う必要がある。しかし時間がない中でこのパターンを行う必要がある場合は、引き継ぎ期間内に収まらない恐れもあるため、[[引き継ぎの延長戦]]などによって補足を行う必要がある。

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